2025年初，伊犁师范大学宣布推出‘一带一路’区域研究专项研究生培养计划，这一举措迅速成为新疆地区高等教育的热点新闻，旨在服务国家战略，培养具有国际视野和区域特色的高层次人才。

一、计划核心内容与创新点

根据伊犁师范大学研究生院发布的《2025年‘一带一路’区域研究专项实施方案》，该计划主要包括：

1. 跨学科课程整合

• 设立‘区域研究+专业’课程模块，覆盖历史、文化、经济、环境等学科

• 必修《‘一带一路’倡议与区域合作》核心课程

• 开发20门特色课程，如《中亚历史文化》《边疆可持续发展》等

2. 双导师制与校企合作

• 为研究生配备学术导师和行业导师，来自高校和企业

• 与本地企业和政府机构共建实践基地

• 首批聘请50位专家组成导师团队

3. 科研与交流平台

• 整合校内外资源，建立区域研究中心

• 与中亚国家高校开展学术交流与合作

• 设立专项基金支持研究生科研项目

4. 学位与就业支持

• 推出‘主修+证书’制度，增强就业竞争力

• 优先推荐毕业生到‘一带一路’相关岗位

• 建立校友网络，促进长期发展

二、背景与战略意义

伊犁师范大学校长表示：‘作为边疆高校，我们积极响应国家‘一带一路’倡议，这项计划将提升研究生的综合素质和服务区域发展的能力。’教育部数据显示，近年来边疆地区研究生教育需求增长迅速，此改革有望填补人才缺口。

三、师生与社会反响

计划公布后，引发广泛关注：

1. 学生反馈

• 历史学院研究生张同学：‘很高兴能深入学习区域文化，这对我的研究很有帮助。’

• 经济学院硕士生李同学：‘需要加强语言和跨文化沟通技能，但机会难得。’

2. 教师观点

• 区域研究专家王教授：‘促进学科交叉，丰富学术内涵。’

• 校企合作负责人：‘增强实践能力，对接产业需求。’

3. 社会评价

• 本地企业代表：‘急需此类人才，支持校企深度合作。’

• 教育界人士：‘为边疆高等教育改革提供范例。’

四、配套措施

为确保实施，伊犁师范大学推出：

1. 设立奖学金，年投入1000万元

2. 建设数字图书馆和在线学习平台

3. 加强国际交流，组织海外研学

4. 提供就业指导和创业支持

五、未来展望

计划到2026年覆盖多数研究生专业，2028年形成成熟体系。研究生院院长强调：‘这不仅是课程改革，更是培养模式的创新，助力边疆振兴。’专家认为，此举措可能带动类似高校跟进，推动区域高等教育均衡发展，尽管面临师资、资源等挑战，但前景乐观。