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学科教学（数学）专业研究生考试真题示例及分析
学科教学（数学）研究生考试通常包括公共课（政治、英语）和专业课（数学教育理论、数学课程与教学论等）。以下是典型院校的考试真题及命题特点分析，供考生参考。
一、公共课真题（全国统考）
1. 思想政治理论（教育相关考点）
2023年分析题（10分）：
"教育是国之大计、党之大计。"结合当前教育改革发展的实际，谈谈你对这句话的理解。
2022年单选题：
我国教育方针的核心是（ ）
A. 立德树人
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 实践教育
答案：A
二、专业课（院校自主命题）
1. 数学教育理论（50分）
北京师范大学（2023年）
简答题（15分）：
简述建构主义学习理论在数学教学中的应用。
论述题（20分）：
结合实例，论述数学核心素养在课堂教学中的培养策略。
2. 数学课程与教学论（50分）
华东师范大学（2022年）
案例分析题（25分）：
给出一段关于“函数概念”教学的课堂实录，分析教师在教学过程中采用了哪些教学策略，并评价其效果。
设计题（25分）：
设计一个关于“二次函数图像与性质”的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程及评价方式。
三、院校命题特点对比
| 院校 | 数学教育理论重点 | 数学课程与教学论重点 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 学习理论、数学素养 | 教学策略、教学设计 |
| 华东师范大学 | 课程改革、教学评价 | 案例分析、教学方案设计 |
| 东北师范大学 | 数学史、数学文化 | 教学反思、教师专业发展 |
四、备考建议
1. 核心教材推荐
数学教育理论：
《数学教育概论》（张奠宙）
《数学学习心理学》（蔡金法）
数学课程与教学论：
《数学课程与教学论》（马云鹏）
《中学数学教学设计与案例分析》（王尚志）
2. 近年命题趋势
案例分析题占比提升
教学设计与实践结合紧密
数学核心素养成为热点
3. 真题获取渠道
院校官网
考研论坛
辅导机构
五、典型院校真题示例
1. 南京师范大学（2023年）
论述题（25分）：
结合新课标，谈谈如何在数学教学中培养学生的创新意识。
2. 华中师范大学（2022年）
设计题（30分）：
设计一个关于“概率初步”的教学活动，要求体现学生的主体性和探究性。
总结
学科教学（数学）考试案例分析题和教学设计题占比高，需熟练掌握数学教育理论和教学策略，同时关注数学教育改革动态。建议：
重点突破案例分析题
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