专业介绍
更多>>广播电视新闻学专业是新闻传播学类的一个重要分支，专注于培养具备广播电视新闻采编、制作、播出等专业技能的高素质人才。该专业结合理论与实践，旨在使学生掌握广播电视新闻的基本原理和现代传播技术，能够在广播电视机构、网络媒体等领域从事新闻采访、编辑、主持、节目制作等工作。
广播电视新闻学专业主要包括以下几个核心课程：
广播电视新闻采访与写作：教授新闻采访技巧和写作规范，培养学生的新闻敏感性和写作能力。
广播电视节目制作：涵盖节目策划、拍摄、剪辑等制作流程，提升学生的实践操作能力。
广播电视技术基础：介绍广播电视传输、接收等技术原理，增强学生的技术素养。
新闻伦理与法规：强调新闻工作者的职业道德和法律意识，确保新闻报道的真实性和公正性。
该专业的毕业生可以在电视台、广播电台、网络媒体、影视制作公司等单位从事新闻记者、编辑、主持人、节目编导等职业，也可以在政府、企业的宣传部门工作。随着媒体融合的发展，广播电视新闻学专业的毕业生在数字媒体时代有着广阔的就业前景和发展空间。
招生院校
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统考科目
更多>>广播电视新闻学专业的统考科目根据不同的考试类型（如硕士统考、博士申请考核等）和院校要求有所不同，但通常包括以下几类：
一、全国统一考试科目（公共课）
1. 思想政治理论（100分）
考试内容：
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
时政热点
题型：选择题+分析题。
2. 英语一或英语二（100分）
考试内容：阅读理解、翻译、写作。
新闻学相关题源：可能涉及新闻类外刊文章。
二、专业课（院校自主命题）
广播电视新闻学专业课通常为 “新闻与传播专业综合能力”和“新闻与传播专业基础”，包含以下内容：
1. 新闻与传播专业综合能力
核心考点：
新闻采访与写作
广播电视新闻制作
新媒体技术应用
2. 新闻与传播专业基础
核心考点：
新闻学理论
传播学理论
媒介伦理与法规
三、代表院校考试科目示例
| 院校 | 专业课代码 | 考试内容 | 特殊要求 |
|---|---|---|---|
| 中国传媒大学 | 334/440 | 新闻与传播专业综合能力/基础 | 侧重广播电视新闻实务 |
| 复旦大学 | 714/820 | 新闻传播学基础/新闻实务 | 理论深度要求高 |
| 中国人民大学 | 610/824 | 新闻传播史论/新闻实务 | 重视新闻史 |
四、备考建议
公共课重点：
英语：加强新闻类外刊阅读和写作训练。
政治：关注时政热点，特别是与传媒相关的政策。
专业课策略：
理论部分：系统学习新闻学与传播学经典理论。
实务部分：多练习新闻写作和广播电视节目制作。
真题利用：
分析目标院校历年真题，把握命题规律。
考试专题
更多>>广播电视新闻学专业研究生考试真题示例及分析
广播电视新闻学研究生考试通常包括公共课（政治、英语）和专业课（新闻传播理论、广播电视新闻实务等）。以下是典型院校的考试真题及命题特点分析，供考生参考。
一、公共课真题（全国统考）
1. 思想政治理论（新闻相关考点）
2023年分析题（10分）：
"新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事。"（习近平）
问题：结合实例，论述新闻舆论工作在新时代的重要性。
二、专业课（院校自主命题）
1. 新闻传播理论（50分）
中国传媒大学（2023年）
简答题（15分）：
简述议程设置理论的基本观点及其在广播电视新闻中的应用。
论述题（20分）：
结合媒介融合的背景，分析广播电视新闻面临的挑战与机遇。
2. 广播电视新闻实务（50分）
复旦大学（2022年）
案例分析题（25分）：
分析某电视台一档新闻调查节目的报道手法和社会影响。
操作题（25分）：
根据提供的新闻素材，撰写一篇广播电视新闻稿。
三、院校命题特点对比
| 院校 | 新闻传播理论重点 | 广播电视新闻实务重点 |
|---|---|---|
| 中国传媒大学 | 媒介融合、传播效果 | 新闻采编、节目制作 |
| 复旦大学 | 新闻伦理、传播法规 | 深度报道、新闻评论 |
| 中国人民大学 | 马克思主义新闻观 | 新闻策划、现场报道 |
四、备考建议
1. 核心教材推荐
新闻传播理论：
《传播学教程》（郭庆光）
《新闻学概论》（李良荣）
广播电视新闻实务：
《广播电视新闻学》（张骏德）
《电视新闻采编》（王振业）
2. 近年命题趋势
实务操作题占比提升（如新闻稿写作、节目策划）
热点新闻事件分析（如疫情期间的新闻报道）
跨学科综合（如新闻传播学与社会学的结合）
3. 真题获取渠道
院校官网（部分学校会公布近年真题）
考研论坛（如"新闻传播学考研"的回忆版真题）
辅导机构（如"圣才考研网"的《新闻传播学考研真题汇编》）
总结
广播电视新闻学考试实务题占比高（约50%-60%），需熟练掌握新闻采编、节目制作等技能，同时新闻传播理论部分需结合最新研究成果和现实案例分析。建议：
重点突破实务题（如新闻稿写作、案例分析）
关注新闻热点（如重大新闻事件的报道）
研究目标院校命题风格（如中传偏重实务操作，复旦偏重理论分析）
专业招生
更多>>广播电视新闻学专业招生情况分析（2024年最新）
一、招生院校层次分布
| 院校层次 | 代表院校 | 招生特点 |
|---|---|---|
| 顶尖名校 | 中国传媒大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学 | - 推免比例较高（40%-60%） - 重视实践能力和创新思维 - 竞争激烈（报录比8:1以上） |
| 985/211重点 | 武汉大学、浙江大学、南京大学、中山大学 | - 统考名额较多（30-60人/年） - 部分院校设有特色方向（如国际新闻传播） |
| 地方特色院校 | 四川大学、湖南大学、暨南大学 | - 分数线接近国家线 - 侧重地方媒体合作 - 调剂机会较多 |
二、近年招生数据对比（2023年）
| 院校 | 招生人数（统考） | 复试分数线 | 报录比 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
| 中国传媒大学 | 50-70人 | 370+ | 10:1 | 广播电视新闻方向竞争最激烈 |
| 复旦大学 | 20-30人 | 365 | 7:1 | 国际新闻传播方向需英语六级550+ |
| 中国人民大学 | 25-35人 | 360 | 6:1 | 新闻实务方向重视实习经历 |
| 武汉大学 | 40-50人 | 355 | 5:1 | 新媒体方向近年热度上升 |
| 暨南大学 | 60-80人 | 国家线（345） | 4:1 | 调剂名额较多（广播电视编导方向） |
三、研究方向与热度排名
广播电视新闻（传统方向，实践性强：中国传媒大学、复旦大学）
国际新闻传播（外语要求高：中国人民大学、上海外国语大学）
新媒体与网络传播（新兴方向：清华大学、浙江大学）
广播电视编导（艺术类院校：北京电影学院、中央戏剧学院）
新闻实务（重视实习：中山大学、南京大学）
四、最新招生政策变化
推免比例扩大：
中国传媒大学、复旦大学等校推免占比升至50%+，统考名额压缩
交叉学科兴起：
数据新闻（清华大学-北京大学联合项目）、视听传播（中国传媒大学）等新方向增加
考核方式改革：
部分院校（如浙江大学、南京大学）增加实践能力考核（作品集提交）
五、报考建议
择校策略：
冲名校：建议专业课110+、有相关实习或作品
求稳妥：选择“一志愿未满”院校（如湖南大学、四川大学）
导师联系：
9月前邮件联系意向导师（附作品集或研究计划）
调剂机会：
关注B区院校（如云南大学、广西大学）的新闻传播学调剂公告
六、2024年预测趋势
分数线：985院校维持360+，211院校可能小幅下降（受扩招影响）
热点方向：数据新闻、视听传播相关导师课题组扩招明显
调剂难度：A区新闻传播学调剂竞争加剧，建议优先考虑B区
专业点评
更多>>广播电视新闻学专业深度点评
广播电视新闻学作为新闻传播学科的重要分支，在媒体行业、公共关系和内容创作领域具有重要地位。以下从学科特点、就业前景、适合人群等方面进行深度分析，并附院校梯队排名及报考建议。
一、学科特点与优势
1. 学科定位
广播电视新闻学主要研究广播电视媒体的新闻采集、编辑、制作和传播，包括：
新闻学基础（新闻理论、新闻史、新闻伦理）
广播电视技术（摄像、剪辑、音效制作）
媒体管理（节目策划、频道运营）
新媒体融合（网络直播、短视频制作）
2. 核心优势
✅ 实践性强：提供大量实习机会，适合喜欢动手操作的学生
✅ 就业面广：可在电视台、广播电台、网络媒体等多领域发展
✅ 创意表达：培养故事讲述和视觉表达能力，适合有创意的学生
✅ 适应新媒体：学习内容涵盖传统媒体和新媒体，适应行业变化
3. 潜在劣势
❌ 竞争激烈：媒体行业入门门槛低，竞争压力大
❌ 工作强度高：新闻行业常需加班、出差
❌ 技术更新快：需不断学习新技术和平台
二、就业前景分析
1. 主要就业方向
| 行业 | 典型岗位 | 薪资水平（应届） | 发展路径 |
|---|---|---|---|
| 广播电视媒体 | 记者、编辑、主持人 | 8-15万/年 | 记者→主编→制片人 |
| 网络媒体 | 内容编辑、视频制作 | 10-20万/年 | 编辑→内容总监 |
| 广告公司 | 创意策划、媒介购买 | 12-25万/年 | 策划→创意总监 |
| 企业公关 | 公关专员、品牌管理 | 10-18万/年 | 专员→公关经理 |
| 自由职业 | 自媒体、独立制片人 | 收入波动大 | 个人品牌建设 |
2. 就业竞争力
优势：具备多媒体制作能力，适应全媒体时代需求
劣势：需积累作品和经验，初期薪资可能较低
三、适合报考人群
1. 推荐人群
✔ 对新闻敏感：喜欢追踪热点，有强烈的新闻嗅觉
✔ 创意表达强：擅长写作、摄影或视频制作
✔ 适应快节奏：能承受工作压力，适应不规律作息
✔ 技术兴趣浓：对摄像、剪辑等技术有兴趣
2. 不推荐人群
✖ 追求稳定：新闻行业变动大，不适合求稳的人
✖ 不善交际：记者等工作需要良好的人际沟通能力
✖ 抗拒技术：不愿学习新技术和工具
四、院校梯队与报考难度
1. 顶尖院校（学科评估A+）
中国传媒大学（广播电视新闻学最强）
复旦大学（新闻传播学科全面）
中国人民大学（新闻理论扎实）
清华大学（新媒体研究方向突出）
武汉大学（广播电视与新媒体结合）
报考难度：竞争激烈，需具备较强的综合素质
2. 性价比院校（学科评估B+以上）
浙江大学（数字媒体技术强）
南京大学（新闻传播理论与实践结合）
中山大学（南方媒体资源丰富）
四川大学（西部媒体研究有特色）
暨南大学（华侨媒体研究独特）
报考难度：相对适中，地域优势明显
3. 冷门但好上岸院校
湖南大学（媒介经营管理有特色）
西北大学（新闻史研究突出）
云南大学（边疆传播研究）
特点：录取分数线较低，适合求稳考生
五、报考建议
实践导向：优先选择中国传媒大学、复旦大学，实习资源丰富
理论导向：考虑中国人民大学、武汉大学，学术研究深入
技术强者：可挑战清华大学、浙江大学的数字媒体方向
求稳策略：选择地方重点院校（如四川大学、暨南大学）
总结
广播电视新闻学适合热爱新闻、创意表达强的学生，就业面广但竞争激烈。报考时需结合自身兴趣和职业规划，选择匹配的院校层次和研究方向。
报考指南
更多>>以下是关于广播电视新闻学报考的详细指南，涵盖专业介绍、研究方向、院校推荐、备考建议等内容，帮助你系统了解并规划报考路径。
一、广播电视新闻学概述
广播电视新闻学是新闻传播学的一个重要分支，主要研究广播电视新闻的采集、编辑、制作和传播规律，培养具备广播电视新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、节目制作等能力的专业人才。
主要分支方向：
广播电视新闻采编：研究广播电视新闻的采访、写作、编辑和评论。
广播电视节目制作：研究广播电视节目的策划、制作和播出。
广播电视技术：研究广播电视信号的传输、接收和处理技术。
广播电视管理：研究广播电视媒体的经营管理和政策法规。
二、报考院校推荐
1. 国内顶尖院校
第一梯队：
中国传媒大学（新闻传播学部）
复旦大学（新闻学院）
中国人民大学（新闻学院）
清华大学（新闻与传播学院）
北京大学（新闻与传播学院）
第二梯队：
武汉大学、浙江大学、南京大学、中山大学、厦门大学
特色院校：
北京电影学院（广播电视编导专业）
上海戏剧学院（广播电视编导专业）
2. 海外院校（参考QS传播学排名）
美国：南加州大学（Annenberg传播学院）、纽约大学（Tisch艺术学院）
英国：伦敦大学金史密斯学院（媒体与传播系）、伦敦政治经济学院（LSE）
欧洲：阿姆斯特丹大学（传播学院）、巴黎第二大学（新闻与传播学院）
三、报考流程与准备
1. 硕士/博士报考
考试科目：
公共课：政治、英语（一）
专业课：多数院校考新闻传播学综合（含新闻理论、传播理论、广播电视新闻实务），如“712新闻传播史论”（中国传媒大学）、“334新闻与传播专业综合能力”（复旦大学）。
部分院校侧重实践能力（如北京电影学院要求提交作品集）。
复试：注重新闻传播理论功底和实践能力，可能涉及新闻采写、节目策划、英语口语测试。
2. 备考建议
专业课：
教材：郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》、张颂《广播电视新闻学》。
进阶：麦克卢汉《理解媒介》、尼尔·波兹曼《娱乐至死》。
实践能力：多参与校园媒体、实习或自主制作广播电视节目。
学术积累：关注《新闻与传播研究》《现代传播》等期刊，跟踪国内外重大新闻事件。
3. 跨考生注意
文科背景有优势（如中文、历史、哲学），但需补足新闻传播学基础理论。
理工科背景需重点突破新闻写作和传播理论。
四、就业方向
广播电视新闻学就业面广，常见路径：
广播电视媒体：记者、编辑、主持人、编导、摄像（如央视、卫视、地方台）。
网络媒体：视频网站、新闻客户端的内容生产和运营（如腾讯、爱奇艺、今日头条）。
广告公关：品牌传播、活动策划、危机公关（如奥美、蓝色光标）。
继续深造：出国攻读传播学或媒体研究（海外名校更看重研究能力和语言成绩）。
五、注意事项
院校选择：
关注导师研究方向（如中国传媒大学胡正荣的传播政策、复旦大学黄旦的新闻理论）。
部分院校对实践能力有较高要求（如北京电影学院、上海戏剧学院）。
作品集：申请实践性强的专业或院校时，需准备高质量的广播电视作品。
实习经历：在知名媒体或相关行业的实习经历对就业有帮助。
六、常见问题
Q：广播电视新闻学 vs 新闻学，有什么区别？
A：广播电视新闻学更侧重视听媒体的新闻生产和传播，新闻学则涵盖所有媒体形式的新闻业务。Q：没有广播电视背景能否报考？
A：可以，但需通过自学或培训掌握基本的广播电视新闻技能。