位置:首页 > 专业库 > 系统建模与控制理论 > 考试专题
考试专题

数学教育专业研究生考试真题示例及分析

数学教育研究生考试通常包括公共课(政治、英语)专业课(数学综合、教育心理学等)。以下是典型院校的考试真题及命题特点分析,供考生参考。


一、公共课真题(全国统考)

1. 思想政治理论(教育相关考点)

2023年分析题(10分)

"教育是国之大计、党之大计。"结合我国教育方针,分析新时代教育改革发展的主要任务。


二、专业课(院校自主命题)

1. 数学综合(50分)

北京师范大学(2023年)

  • 计算题(15分)

    求函数 f(x)=x33x+2f(x) = x^3 - 3x + 2 的极值点。

  • 简答题(10分)

    简述微积分基本定理及其在数学教育中的意义。

2. 教育心理学(50分)

华东师范大学(2022年)

  • 论述题(20分)

    结合皮亚杰的认知发展理论,分析数学概念学习的阶段性特点。


三、院校命题特点对比

院校数学综合重点教育心理学重点
北京师范大学高等数学、线性代数学习理论、教学策略
华东师范大学概率统计、数学建模认知发展、评估方法

四、备考建议

1. 核心教材推荐

  • 数学综合

    • 《高等数学》(同济大学)

    • 《线性代数》(清华大学)

  • 教育心理学

    • 《教育心理学》(皮连生)

2. 近年命题趋势

  • 计算题占比提升(尤其是高等数学、概率统计)

  • 教育理论与数学结合(如数学概念的教学策略)

3. 真题获取渠道

  1. 院校官网

  2. 考研论坛

  3. 辅导机构


总结

数学教育考试计算题与理论并重,需熟练掌握数学基础知识,同时教育心理学部分需结合教育实践。建议:

  1. 重点突破数学计算题

  2. 关注教育改革动态

  3. 研究目标院校命题风格

立即咨询