统考科目
学科教学（语文）专业的统考科目因考试类型（硕士统考、博士申请考核等）和院校要求不同而有所差异，但主要分为以下两类：
一、全国统一考试科目（公共课）
1. 思想政治理论（100分）
考试内容：
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
时政热点
题型：选择题（50%）+ 分析题（50%）。
2. 英语二（100分）
考试内容：阅读理解、翻译、写作。
语文教育相关题源：可能涉及教育类外刊文章。
二、专业课（院校自主命题）
多数院校的学科教学（语文）专业课为 “教育综合”和“语文课程与教学论”，通常包含以下内容：
1. 教育综合（150分）
核心考点：
教育学原理
中外教育史
教育心理学
教育研究方法
典型题型：简答题、论述题、案例分析题。
2. 语文课程与教学论（150分）
核心考点：
语文课程标准
语文教材分析
语文教学设计
语文教学评价
典型题型：教学设计题、案例分析题、论述题。
三、代表院校考试科目示例
| 院校 | 专业课代码 | 考试内容 | 特殊要求 |
|---|---|---|---|
| 北京师范大学 | 901 | 教育实践与方法 | 侧重教学设计能力 |
| 华东师范大学 | 913 | 语文课程与教学论 | 强调课程标准解读 |
| 华中师范大学 | 816 | 语文教学论 | 注重教材分析 |
| 南京师范大学 | 864 | 语文教学设计与案例分析 | 案例分析占比高 |
| 东北师范大学 | 833 | 语文课程与教学论 | 结合教育心理学 |
四、备考建议
公共课重点：
英语二：强化阅读理解和写作能力，尤其是教育类文章。
政治：重点关注教育政策和时政热点。
专业课策略：
教育综合：以王道俊《教育学》为基础，结合中外教育史和教育心理学教材。
语文课程与教学论：精读《语文课程标准》，结合王荣生《语文科课程论基础》梳理框架。
真题利用：
至少研究目标院校近5年真题，总结高频考点（如北师大常考“教学设计”，华东师大偏重“课程标准”）。
五、特殊说明
部分院校改革：如北京师范大学、华东师范大学等已加强面试环节，需准备教学设计和说课。
跨考生注意：部分院校（如北师大、华东师大）对语文教育背景要求较高，需额外准备语文教育理论和实践。